"Live in your world, not in the game", éste es el slogan que hemos escogido y que nos parece, a priori, el más adecuado para expresar lo que estamos denunciando: el abusivo impacto o influencia que están realizando el mundo recreativo y de videojuegos en los niños del siglo XXI. Hasta tal punto es así, que pronto los niños asemejarán las anécdotas de su vida cotidiana con características imágenes o iconos virtuales, corriendo el riesgo esta práctica de influir de manera activa en el posterior comportamiento de los chavales ante determinadas situaciones en la escuela y/o en su casa.
Las Social Media Revolution, se han convertido en la gran tendencia tecnológica y el mayor cambio social desde la Revolución Industrial. Son el fruto de lo que nos autodefinimos Generación Y. Para que os hagáis una idea, esto es lo que tardaron algunos de nuestros medios de comunicación más importantes en tener 50 millones de usuarios: radio 38 años, tv 13 años, internet 4 años y nuestro querido ipod 3 años. Pues bien, al cabo de 9 meses desde su creación Facebook tenía unos ¡100 millones de registros! y ¡1000 millones de descargas!... casi nada...! Hablamos de una red social que en usuarios iguala a la población del 4º país más poblado del mundo.
Con una propagación tan global no es de extrañar que en 2009, según el Departamento de Educación, en Estados Unidos el número de estudiantes online superó al de presenciales. Por si fuera poco, en el cómputo global 1 de cada 6 estudiantes tiene su currículum online. Con estos datos nos podemos explicar, para darnos una idea, cosas como que el 80 % de las compañías utilizan Linked In para buscar solicitudes de empleo. El mismo porcentaje de usuarios de Twitter siguen las noticias por el móvil!! Los grandes usuarios de estas tecnologías del presente nos autodefinimos como Generación Y. Fijaos si llega a sr interesante que 1 de cada 8 personas formamos parte de esta generación. Hemos enterrado al correo electrónico. Las redes sociales se han hecho hueco hasta arrasar con una herramienta electrónica que considerábamos vital hasta hace meses. Pero es que el mundo de la tecnología es así! Muchos de nosotros conocemos e incluso tenemos cuentas en algunas como Facebook, Twitter, Orkut, Bebo, Flickr, Digg, MySpace o Youtube, que ocupa el 2º lugar como sitio de búsqueda más grande del mundo con 100 millones de vídeos.
El mundo de la información online ha superado con creces las expectativas de lo antes conocido: Wikipedia es más completa que la Enciclopedia Británica! Algo inimaginable hace bien poco!
Los blogs es la nueva forma de hablar, opinar, saludar, criticar, informar... hasta de buscar a gente de todo el mundo! Existen más de 200 millones de blogs y en más de la mitad (un 54%) un blog es posteado a diario!!
Con tanta afluencia de posts nos podemos imaginar la cantidad de gente que postea... Pues con esto, sabed que, para darnos cuenta de la importancia que esto tiene a nivel comercial mundial, el 34% de las opiniones de los bloggers son acerca de productos y marcas; y lo que es más chocante: el 74% de los que consultan estos blogs confían en la recomendación que se les ofrece.
Con semejantes datos resulta difícil no entender la importancia vital que ha cobrado esta chocante evolución en la que nos encontramos.
A este paso, hasta nuestras queridas pulgadas de la televisión quedarán obsoletas ya que, al parecer un 70% de la gente de 18 a 34 años ve la tele en internet! Imagina qué será de todo esto...
Bueno, parece que le estoy cogiendo el gustillo a esto del
blog, así que hoy os planteo un tema que pienso que es de gran interés, tanto
dentro como fuera del campo de la docencia: ¿las escuelas matan la creatividad?
Para introduciros en el tema os recomiendo un video de lo más
sorprendente de Sir Ken Robinson, educador y conferenciante inglés.
Nadie tiene ni idea de cómo será el mundo en 5 años y, sin
embargo, preparamos a los niños y los educamos para eso. Así que hay una gran
incertidumbre.
Los niños tienen una gran creatividad y no nos damos cuenta,
aunque en realidad, es tan importante (la creatividad) como su educación.
Éstos cuentan con una virtud que solo tienen en su infancia
y en su condición de niños la cual, a
medida que nos hacemos mayores nos vamos deshaciendo de ella, y es que si no
estás dispuesto a equivocarte, nunca obtendrás algo original. Por ello, como
dice Robinson, estamos eliminando la creatividad con la educación.
A medida que crecen los niños les educamos cada vez más de
la cintura para arriba, abandonando la parte del cuerpo más creativa. Aquella
con la que dan sus primeros pasos, con la que avanzan a lo largo del camino de
la vida. Mucha gente brillante en variedad de campos, no creen q lo sean, sencillamente porque no se lo dijeron en la escuela, cuando estaba en pleno desarrollo.
Cuando un niño se equivoca, los adultos nos empeñamos en
corregirles y encauzarles por el camino que creemos mejor para ellos, sin
darnos cuenta muchas veces de que les reprimimos cortando las alas a su
creatividad e imaginación para innovar y desarrollar diversos planteamientos
hasta entonces no plasmados.
En mi opinión esto no debería ser así, y las escuelas deberían
modificar en gran parte su sistema educativo en cuanto al papel que desempeñan
con los niños: no debemos ignorar o menospreciar sus opiniones y respuestas,
sino más bien, completarlas y basarnos en ellas para, con nuestra lógica de
adultos, ayudarles a entender las cosas de una manera correcta, pero a su
manera.
Ahora un dato curioso: según la UNESCO, en los próximos 30 años se graduarán mas
personas de las que lo han hecho a lo largo de toda la historia de la
educación. Por ello debemos tomar medidas y concienciarnos acerca de lo realmente importante que es esto de la creatividad.
Os quiero dar la bienvenida a mi nuevo blog de la asignatura
de tecnologías de la información y la comunicación para la sociedad digital!! Siii,
lo sé, ¡vaya con el nombrecito!... pero os aseguro que es una materia de lo más
interesante!!
Soy un estudiante de magisterio en educación primaria y,
puesto que las tecnologías avanzan de manera vertiginosa, hoy en día es prácticamente
imprescindible tener conocimientos sobre estas TIC.
Por ello, os trataré de tener informados, en la medida de lo
posible, sobre las innovaciones tecnológicas informáticas a medida que el curso
avance y nuestro profe nos enseñe la cantidad de curiosidades que ya nos ha
empezado a plantear.
Así que espero que os resulte interesante y os ayude a
disfrutar más si cabe de este apasionante campo.
